Ob in der Vor- und Grundschule oder in der Gemeinde, bei einer Freizeit – eine eigene Handpuppe bauen und damit spielen macht (nicht nur) Kindern riesig Spaß. Während dieser Fortbildung lernen Sie, wie Sie innerhalb von etwa zwei Stunden Handpuppen bzw. Bürstenfiguren gestalten und diese zum Leben erwecken können. Dabei wird besonders darauf geachtet, dass […]
Kategorie: LehrerInnen
Erzählen mit Figuren
Kinder lieben Geschichten – und Figuren. Noch besser, wenn beides zusammen auftaucht: mal eine kleine Maus, die eine Gruppe in das Märchenland führt; ein Frosch, der kein König mehr sein möchte oder ein Schaf, das steif und fest behauptet, das Rotkäppchen-Märchen in und auswendig zu kennen. Wenn das mal stimmt… Den Ideen, Figuren in Verbindung […]
„Hallo Mr. Gott, hier spricht …“ – Mit Kindern das beten entdecken
„Wenn du ein Kind bist, dann verstehst du alles. Mr. Gott sitzt auf einem goldenen Thron, er hat einen langen weißen Bart und einen Schnurrbart und eine Krone hat er auf dem Kopf. Und alle um ihn rum singen die ganze Zeit wie die Verrückten. Und Mr. Gott macht einfach alles, wenn man bloß nett […]
Erzählen mit Zeichnen
Geschichten erzählen gehört zu unserem Alltag – wir erzählen davon, was wir selbst erlebt, geträumt oder erfunden haben. Geschichten, die wir gehört haben, weiter zu erzählen, das ist schon schwieriger. Besonders Kinder sind darin nicht so geübt und benötigen Unterstützung. Ein zur Geschichte erstelltes Bild kann eine Hilfe sein. Es erhöht die Merkfähigkeit, fördert das […]
Jambo Afrika – Lieder, Tänze und Spiele
Afrikanische Musik fasziniert die meisten Menschen sofort. Die Lieder und Rhythmen des „schwarzen Kontinents“ sprechen uns direkt an. Sie berühren Körper und Seele gleichzeitig und fordern zum Tanzen und Mitmachen auf. In der Fortbildung wollen wir uns anstecken lassen: Von der Freude an der Bewegung, der rhythmischen Raffinesse und den schönen, eingängigen Melodien der afrikanischen […]
Ein eigenes Instrument entsteht
Sich ein leicht zu spielendes Musikinstrument selber zu bauen, das ist für Kinder wie Erwachsene eine wunderbare Erfahrung. In dieser Fortbildung besteht die Möglichkeit, sich aus einfachen Ausgangsmaterialien professionelle Instrumente und Klangerzeuger selber herzustellen sowie Methoden ihrer Anwendung kennen zu lernen. Unter Anleitung des Instrumentenbauers und Musikers Christoph Studer kann dabei aus einer Vielfalt von […]
Trommeln und Trommelbau
Kein anderes Instrument fasziniert Kinder mehr als Trommeln – und das nicht ohne Grund: Beim Trommeln kann man mit anderen ins Gespräch kommen und sich direkt ausdrücken. Rhythmusgefühl und motorische Fähigkeiten werden in spielerischer Form gefördert und das Spiel in der Gruppe ist ein vielschichtiges und wunderbares Erlebnis. In der Fortbildung können Sie sich unter […]
Was der Wald flüstert
Erzählen in der Natur Wald, Wiesen, Bäche stecken voller Geschichten. Mit allen Sinnen begeb wir uns auf eine abenteuerliche Suche. Knorrige Bäume, Tierspuren, Gerüche oder weiches Moos eignen sich hervorragend, um der Fantasie Flügel zu verleihen. Wer wohnt in dem Astloch? Wer oder was ist eigentlich ein Drabbeldü? Wohin führt uns diese Ameisenstraße? Fragen über […]
Einfach erzählen
Geschichten aus dem Stegreif Bei diesem Workshop werden die Fabulierkunst und die Fantasie angeregt. So entstehen Geschichten nach kleinen Vorgaben – spielerisch leicht. Lange bevor es das Fernsehen oder Bücher gab, haben sich Menschen Geschichten erzählt. Vor allem Kinder brauchen Geschichten, um die Welt verstehen zu können. Heute stellt das mündliche Erzählen darüber hinaus ein […]
Qualifizierung Erzählwerkstatt
Eine Fortbildung im Aufbausystem zum Geschichten erzählen in pädagogischen und sozialen Arbeitsfeldern Die Qualifizierungsmaßnahme Erzählwerkstatt zielt auf eine nachhaltige Förderung der Erzählkultur in pädagogischen und sozialen (pastoralen) Arbeitsfeldern. In der gesamten Fortbildung geht es darum, die Kompetenz des freien Erzählens durch fachliche Begleitung zu entwickeln und im jeweils eigenen beruflichen oder privaten Kontext gezielt einsetzen […]